Avis très personnel sur le rythme scolaire.

Il faut observer tant nos rythmes de vie que ceux d'autres pays.
Il faut également optimiser le rythme des enfants en fonctions de l'ampleur de leur programme, mais aussi socialement développer les temps d'échange et de partage, que ce soit durant un sport collectif ou durant des projets communs et voir intergénérationnels.
Il faut aussi prendre en considération les différences de rythmes entre une même fratrie qui peux s'étendre de la maternelle au collège et même au lycée, comme il est possible à l'heure actuelle de l'observer.
Travailler plus pour gagner plus, c'est aussi plus honéreux et plus compliqué à gérer pour certains foyers modestes en pleine crise économique ou les banquier diminuent les autorisations de découvert, diminuent les plafonds des autorisations, et donc limitent les possibilités des foyers les plus sensibles à s'insérer dans un engrenage dynamique.
Dans un foyer classique, un des parents emmène les enfants, l'autre les récupère à la fin de la journée.
Dans un foyer mono parental, c'est déjà plus compliqué.
Il ne faut pas se leurrer, les valeurs profondes son toujours inscrites en France, mais à faire les 2/8 entre les parents ça n'aide pas au bon fonctionnement d'un couple, ni d'une famille, avec un rythme de vie à deux temps. 
Ca ne permet pas d'être pleinement épanouis et d'être opérationnel au travail (Faites le test, rentrez dans un magasin, n'importe où en France et comme mes parents m'ont appris, dites "Bonjour" combien de commerçants vont répondre? peu) 
Ca donne quoi: la famille est compliquée à gérer, le travail devient pesant, le banquier veille et tout en patie.

Du coté enfants, je me servirai de ma propre expérience.
Le fait que le rythme des enfants correspond au rythme des parents permet d'optimiser les moments ensemble.
Avoir une journée d'enseignement remplie par les cours, mais aussi, et ça ne se fait visiblement plus, une partie d'étude, ce qui permets à l'enfant de soulever certains problèmes rencontrés durant une leçon, qu'ils n'osent pas évoquer avec leur enseignant ou que l'explication des parents n'a pas convaincu. Et enfin si il faut augmenter le temps pour libérer plus d'amplitude horaires aux parents, pourquoi ne pas faire comme dans certains pays, des cours de sports collectifs.
Ça développerait peut être un peu plus de cohésion dans notre société actuelle si individualiste qui en manque cruellement. 
L'esprit d'équipe, c'est aussi un esprit d'équipe au sein de notre pays.